Неделя гуманитарных наук.

С 9 по 16 февраля в нашей школе прошла Неделя гуманитарных наук. Учащиеся всегда ожидают этого события, потому что знают: их ожидает множество необычных уроков и самых разнообразных мероприятий, где можно узнать так много интересного по любимым предметам! Но главное – у любого ученика, даже если в обычные дни он «не блещет» знаниями по русскому, литературе, истории или МХК, есть возможность проявить себя в творчестве!

И на этот раз Неделя гуманитарных наук оправдала все ожидания школьников. Она не стала собранием скучных, обязательных для посещения так называемых «мероприятий». Нет! Это был настоящий праздник, в котором сами школьники играли не ведомую, а ведущую роль.

Началась она необычно: с раннего утра входящих в здание школы ждала торжественная музыка, создающая праздничное настроение. Каждому вручалось приглашение на заочную экскурсию по чеховским местам в честь 150-летия со дня рождения А.П.Чехова. А в рекреации первого этажа школы ребят уже ждали стенды с программой Недели, с газетами, подготовленными старшеклассниками, а также с различными кроссвордами и другими заданиями по предметам гуманитарного цикла.

И вот началась экскурсия. Её провели учителя литературы Крошкин А.А., Крошкина В.Д. и библиотекарь Кудрис Л.В.

Ребята, переходя из класса в класс, словно из одного музейного зала в другой, побывали в Таганроге - родном городе будущего писателя, посмотрели видеофильм о детских годах Чехова. Они узнали много интересных подробностей о том, как учился Антоша, как он трудился в лавке своего отца и как принимал участие в постановках домашних спектаклей… Потом были в его жизни Москва, Мелихово, Сахалин, Ялта… Взволнованный, эмоциональный рассказ Кудрис Л.В. о последних годах жизни гениального писателя не мог никого оставить равнодушным, и всем хотелось слушать «экскурсоводов» ещё и ещё.

В первый день Недели также были проведены олимпиады по обществознанию в старших классах (учитель Ляхов В.Р.) и познавательная игра «Кто хочет стать отличником?», в которую были включены вопросы по литературе, истории и МХК (подготовила Попова Г.В., провёл Крошкин А.А.). Старшеклассники продемонстрировали не только свои знания по гуманитарным предметам, но и умения быстро «переключаться» с вопроса из одной области знаний на вопрос из другой области знаний, демонстрировать свои знания в нестандартной ситуации, порой на помощь им приходило даже чувство юмора. Активными были не только участники игры, но и зрители. Многие ребята заработали призы, но абсолютным победителем игры стала ученица 10 класса Хорошавцева Анна. Молодец!

В течение Недели были проведены нестандартные уроки по русскому языку, литературе, истории и обществознанию. Учащимся 5 класса запомнились урок-игра «Культура Древней Греции» (учитель Ляхов В.Р.), урок-викторина по юмористическим рассказам А.П.Чехова (учитель Крошкина В.Д.) Шестиклассники, разбившись на команды «Весёлые местоимения» и «Хитрые склонения», сражались в КВН по русскому языку (учитель Крошкин А.А.) и определяли сильнейшего знатока на уроке-викторине «Древняя Русь». На уроке литературы семиклассники погрузились в мир сказок М.Е. Салтыкова-Щедрина (учитель Крошкин А.А.), а учащиеся 8 класса были приглашены на необычный урок-конкурс по обществознанию «Человек и общество» (учитель Ляхов В.Р.). Девятиклассникам запомнился урок-турнир «Государственные праздники и символы России», а десятиклассникам - урок-экскурсия «Дни воинской славы России» (учитель Ляхов В.Р.).

Очень интересно учащимся было и на видеоуроках. Такие уроки прошли во всех классах с 5-го по 11-й. Ребята посмотрели и обсудили художественные фильмы по произведениям А.П.Чехова, В. Распутина, а также увидели научно-популярные фильмы по истории, поближе познакомившись с некоторыми её страницами.

Но, пожалуй, самыми ожидаемыми были последние дни Недели. Ведь в эти дни ребята должны были предоставить на суд зрителей своё творчество! Учащиеся разных классов вот уже несколько недель и даже месяцев готовились к выходу на сцену, создавая образы чеховских персонажей или репетируя спектакль по сказке Леонида Филатова. Но волнения артистов были напрасны! Всё получилось просто замечательно!

Литературная гостиная «Встреча с Чеховым» прошла в самом большом кабинете школы, где есть небольшой помост - «сцена». Но в этот раз и сам кабинет, и помост преобразились: появились настоящие декорации в духе начала 20 века и детали быта, погрузившие нас в чеховскую атмосферу. Зрители с восторгом встречали пятиклассника Ваньку Жукова в исполнении Дениса Третьякова, которому мама для выхода в этой роли несколько дней плела… «настоящие» лапти!

Невозможно было удержаться от смеха, глядя на инсценировку рассказа «Лошадиная фамилия», где, наряду с ребятами седьмых и восьмых классов, одну из главных ролей исполнил учитель литературы А.А.Крошкин . Всем запомнились и Тоня Харченко в роли жены генерала, и Ваня Юрченко в роли приказчика, и Саша Малыгин в роли доктора. Созданные ребятами и их учителем образы получились яркими, выразительными.

А завершил первое отделение литературной гостиной 9 класс, который под руководством своего учителя В.Д.Крошкиной поставил чеховскую «Душечку». Роли были исполнены школьниками столь убедительно, что невозможно выделить из них кого-то одного. Оленьку, «душечку», играла Саша Осинцева, содержателя увеселительного сада Кукина – Женя Этнюков, управляющего лесным складом Пустовалова – Алёша Поздняков, ветеринара Владимира Платоныча – Слава Мошкало, а кумушку и соседку – Яна Чекан – Назар и Оля Харитонова. Ребята по-настоящему взаимодействовали на сцене, у них получилось к каждому персонажу подобрать свой «ключик», рассказав с помощью характерного жеста или своеобразной мимики о своём герое всё… Или почти всё!

Второе отделение литературной гостиной было совсем иным по настроению: в нём шла речь уже не о юмористических рассказах писателя, а о любви молодого Чехова и юной Лики Мизиновой – актрисы, певицы, ставшей прототипом в создании образа Нины Заречной в пьесе «Чайка». Эту литературно – музыкальную композицию вынес на суд зрителей 10 класс (постановщик – учитель литературы В.Д.Крошкина).

Уже первое появление участников представления настраивало зрителей на лирический лад: тихая классическая музыка, белые одежды участников мини- спектакля, нежно звучащие стихи… Задать верный тон с первых же секунд драматического действия очень важно, и с этой задачей прекрасно справились Даша Цыганкова и Володя Проскуряков. Проникновенно читали стихи и рассказывали о зарождающемся чувстве любви Оля Коновалова, Настя Дулуб, Алёна Третьякова. Также были смешные моменты в этой композиции, и очень верный тон для их исполнения нашли Аня Хорошавцева и Валентин Макаров. Выделяясь, как и было задумано, на фоне других участников зелёным цветом платья, прекрасно исполнила роль главной героини Ксения Литвинова. Её Лика получилась нежной и в то же время страстной – наверное, такой, какой и была настоящая юношеская любовь Чехова…

Однако кульминационным моментом в этой композиции стало появление Нины Заречной с её знаменитым монологом «Я – чайка…» в исполнении Алёны Третьяковой. Надо сказать, что роль Нины Заречной является одной из самых сложных женских ролей в мировой драматургии: эмоции, выражаемые актрисой, столь сильны, что очень трудно порой не перейти ту грань, где искренние чувства могут стать наигранно-пафосными, фальшивыми. И Алёне удалось практически невозможное! Читая монолог, она проживала каждое слово чеховской героини, на глазах изумлённой публики превращаясь в израненную, всеми брошенную, но всё ещё продолжающую верить в любовь прекрасную белую птицу…

Этот мини-спектакль стал достойным завершением литературно-музыкальной гостиной «Встреча с Чеховым», в которой принимали участие многие учителя школы. В оформлении этой гостиной участвовали Л.В.Кудрис, И.К.Судакова, В.Д.Крошкина, А.А.Крошкин. Постановка танца осуществлялась под руководством С.А.Татошвили, за музыкальное оформление отвечали А.В.Синицын и А.А Крошкин. В разработке сценария принимали участие Л.В.Кудрис и В.Д.Крошкина, общая режиссура и постановка осуществлялись А.А.Крошкиным и В.Д.Крошкиной.

 

Именно такая сплочённая «команда» учителей, работающих в едином порыве, смогла добиться хорошего результата. И всё-таки главные творцы этого общего дела – сами школьники, проявившие неподдельный интерес к жизни и творчеству А.П.Чехова. И нельзя не радоваться тому, что за дни подготовки к Неделе и за время её проведения Чехов и его произведения стали для многих учащихся ближе и понятнее.

Наконец, финальным мероприятием Недели гуманитарных наук стал спектакль школьного театра по сказке Леонида Филатова «Про Федота-стрельца». Ребята вместе со своим руководителем Крошкиным А.А. с начала учебного года готовились к этому важному в их жизни и жизни школы событию, и вот оно наконец-то наступило! На спектакль были приглашены все школьники, их родители и просто все желающие.

Празднично оформленная сцена, яркие костюмы, необычный грим, весёлая музыка, световые эффекты – всего это уже достаточно, чтобы почувствовать, что сказка стала явью… Или наоборот – реальность стала чем –то необыкновенным, сказочным, о чём ты никогда и не мечтал?

Глядя на простых мальчиков и девочек, вдруг ставших по воле махнувшего палочкой волшебника-режиссёра настоящими артистами, поневоле изумляешься: «Как?! И это - тот самый Лёня?.. Та самая Катя?..» Ты их узнаёшь и не узнаёшь… Но проходит немного времени, и ты уже забываешь про то, что артисты – твои друзья… или ученики… или даже дочки и сыновья… И следишь уже не столько за переплетением сюжета, сколько за перепадами настроений героев, за выражением лиц маленьких актёров. Тебе доставляет наслаждение каждое движение, каждый звук, каждая пауза, потому что всё в этом спектакле работает на образ, на его восприятие. И мудрая, ироничная сказка Филатова воспринимается уже не поверхностно - однобоко, а уже совсем иначе – так, как и задумывал её автор.

Всё-таки хочется назвать имена тех, кто подарил нам радость встречи с прекрасным. Это прежде всего Яскевич Никита (царь), Гладыщук Катя (Маруся), Плотников Лёня (генерал), Носов Сергей (Баба Яга), Сергей и Александр Бахиревы (Тит Кузьмич и Фрол Фомич), Алексей Полозков (английский посол), Александр Горбенко, Егор Котов, Дмитрий Пожидаев (скоморохи-потешники) и, конечно же, Сергей Феофилов (Федот-стрелец). Особую лирическую нотку в задорный спектакль, решённый в манере балаганных ярмарочных постановок, внесла и танцевальная группа девочек 5-7 классов…

Да, актёрам простого школьного театра удалось сделать то, что навсегда останется в сердцах зрителей… Это сложно выразить словами, но всё же можно попытаться… Им удалось создать атмосферу тайны – атмосферу того бытия, по которому так тоскует душа человека…

Думается, что именно эта тайна и называется Искусством, не так ли?